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浅淡小学数学教学中的学法指导
引用本文:刘素芳.浅淡小学数学教学中的学法指导[J].科学中国人,2014(19).
作者姓名:刘素芳
作者单位:河北省蠡县辛兴中心校南沙口小学 071400
摘    要:随着教育理念、课程标准的日益完善,作为教育者,应该更清晰地认识到教育不仅仅应该使学生继承前人已有的知识,更应该培养和重视学生发现知识、掌握知识的能力。古人曰:“授人以鱼,只供一餐所需,而授人以渔,终身受用不尽。”因此,这就要求教师在向学生传授知识的同时,更应注重学生学习方法的指导,为他们将来对新知的探索奠定坚实的基础。

关 键 词:学习方法  最佳时机  思维活动
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