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试论高中地理的概念教学
引用本文:曾强.试论高中地理的概念教学[J].科学中国人,2014(19).
作者姓名:曾强
作者单位:辽宁省庄河市第六高级中学 116400
摘    要:有些概念,由于时间、空间范围不同,又有广义和狭义之分。教学时,应抓住概念的时间、空间差异找出“广”和“狭”的原因,确定适用范围。

关 键 词:地理  概念  教学
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