|
|||||
|
|
| 论教师主导性的时代涵义 | |
| 引用本文： | 朱东海.论教师主导性的时代涵义[J].西江大学学报,2001,22(4):111-113. |
| 作者姓名： | 朱东海 |
| 摘 要： | 在提供素质教育，强调学生主动参与的今天，教师的主导地位并未改变，但已具备了新的涵义。教师与学生处于平等地位；教育以学生为本位；教师由教法中心成为学法的指导。培养创新人才和以人为本是现代教育的主要内容。 |
| 关 键 词： | 教师主导性 教书育人 学生本位 多元评价 素质教育 教师角色 师生关系 人才培养 人才观 学生观 教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |