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艺术设计专业基础课教学优化整合的探讨
引用本文:于丽燕.艺术设计专业基础课教学优化整合的探讨[J].赤峰学院学报(自然科学版),2012(7):250-251.
作者姓名:于丽燕
作者单位:东北石油大学艺术学院,黑龙江大庆,163318
基金项目:基金项目:受黑龙江省教育厅“面上项目”资助,2011年黑龙江省艺术科学规划项目立项课题
摘    要:艺术设计专业的基础课程应该是为专业学习和设计打基础的,但通过教学实践我们体会到,基础课有时候孤立了起来,自成一派,和专业设计严重脱节.本文通过对目前艺术设计基础课教学中存在问题的分析,确立基础课程教学改革目标,在基础课程中将传统的素描、色彩以及三大构成和专业设计优化整合,使其更适应艺术设计专业发展的需要.

关 键 词:艺术设计  基础课程  优化  整合
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