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政府资助和民办学校营利的博弈论分析
引用本文:张永久,汪杰峰.政府资助和民办学校营利的博弈论分析[J].宁波大学学报(教育科学版),2010,32(1):83-87.
作者姓名:张永久  汪杰峰
作者单位:1. 宁波大学,后勤管理服务处,浙江,宁波,315211
2. 宁波大学教师教育学院,浙江宁波,315211
摘    要:从博弈论角度剖析了民办学校营利与政府资助的“囚徒困境”,并提出破解民办学校发展困境的思路:政府转变观念,认可民办学校是和公办学校长期并存的整个教育事业不可缺少的重要组成部分;进一步健全民办学校的管理体系,监督民办学校的财政状况和教育质量;对于过度“营利”行为,依据其事先制定的规章惩罚,从而使民办学校走上规范化、法制化、可持续的健康发展轨道。

关 键 词:博弈  营利性  民办学校  利益相关者

Gameplaying Theory on Private Schools'Profit-seeking and Government's Subsidy
ZHANG Yong-jiu,WANG Jie-feng.Gameplaying Theory on Private Schools'Profit-seeking and Government's Subsidy[J].Journal of Ningbo University(Educational Science Edition),2010,32(1):83-87.
Authors:ZHANG Yong-jiu  WANG Jie-feng
Institution:1.Logistics Dept.Ningbo University/a>;Ningbo 315211/a>;China/a>;2.College of Teachers Education/a>;Ningbo University/a>;China
Abstract:The essay,based on gameplaying theory,tries to discuss the dilemma of private schools' profits-seeking and government's subsidy.It,therefore,puts forward ways of nongovernmental schools' standard,legal and sustainable development through governments' change of concepts to recognize the coexistence of public and private schools,perfecting the management system of private schools,supervising their fiscal status and teaching quality,and punishing excessive profits-seeking operation.
Keywords:gameplaying theory  profits-seeking  private schools  stakeholder  
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