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“导—学”协同教学与混合型学习法的研究与实践
引用本文:黄宜梁.“导—学”协同教学与混合型学习法的研究与实践[J].福建广播电视大学学报,2006(1).
作者姓名:黄宜梁
作者单位:福建广播电视大学 福建福州350003
摘    要:在研究探索基于综合网络的“导—学”协同教学模式的同时,为适应开放教育“试点”项目研究的深入发展,本文从系统科学的角度出发,结合开放教育实践的实际情况,进一步探索基于现代综合网络环境下以学生为中心,充分利用各种优化学习资源,因时、因地、因人制宜的混合型学习模式,并指出“导—学”协同教学模式中混合型学习方法的应用和研究方向,为构建更加人性化的远程教育学习模式打下了一定的基础。

关 键 词:远程开放教育  “导—学”  协同教学  模式  混合型学习
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