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| 教学适应性、教学方式偏好与大学生学习兴趣——基于大学一年级学生的调查分析 | |
| 引用本文： | 路征.教学适应性、教学方式偏好与大学生学习兴趣——基于大学一年级学生的调查分析[J].中国人民大学教育学刊,2015(1):91-101. |
| 作者姓名： | 路征 |
| 摘 要： | 本文通过对选修《管理学原理》大一学生的问卷调查,运用有序响应模型对教学适应性、教学方式偏好与学习兴趣的关系进行了实证分析。结论表明:约有1/3的学生不太适应大学的教学方式,且很大一部分学生极度欠缺阅读主动性;学生对大学教育和学习的适应度、是否认可老师使用的教学方式、是否基于个人兴趣选课以及听课专注度对学习兴趣有显著影响... |
| 关 键 词： | 大学生 教学适应性 教学方式 学习兴趣 |