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| 新课程背景下高中物理有效教学的几点思考 | |
| 作者姓名： | 楚向义 |
| 摘 要： | 新课程强调以人为本,那么新课程背景下的高中物理有效教学是什么样的？我们教师又该如何促成高中物理教学趋于有效呢？本文就该话题进行简单分析,望能有助于教学实践.1什么是高中物理有效课堂教学＂课堂教学有效性＂可以被归纳为＂在教育者在学科课堂教学之中有目的、有意识的引导之下,学生获得的实际的教学效果＂. |
| 关 键 词： | 高中物理教学 新课程背景 有效教学 有效课堂教学 教学有效性 以人为本 教学实践 教学效果 |
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