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让心“动”起来——《瓷器风韵》教学案例
引用本文:
叶炜珍.让心“动”起来——《瓷器风韵》教学案例[J].时代教育,2009(4).
作者姓名:
叶炜珍
作者单位:
浙江瑞安上望二中,浙江瑞安,325200
摘 要:
在新课标下的美术欣赏课该怎么体现教与学的互动关系?本案例就以欣赏课的教学内容,因对教师的教和学生的学的理解不同,取得了的课堂效果为例,试图对美术教学中的教与学做一次再认识.
关 键 词:
新课标
美术欣赏课
案例
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