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社会标签理论及其在学生“问题行为”转化中的应用
引用本文:曾智.社会标签理论及其在学生“问题行为”转化中的应用[J].教育探索,2007(3):98-99.
作者姓名:曾智
作者单位:南京中医药大学,心理学系,南京,210029
摘    要:对于"越轨犯规行为"的科学分析和有效转化,犯罪心理学领域提出了著名的社会标签理论.用该理论解读学生的"问题行为",并将其用于教育实践,对促进学生"问题行为"的心理转化,纠正学生的"问题行为"将起到积极作用.

关 键 词:社会标签理论  问题行为  问题学生  转化  社会  标签理论  促进学生  问题行为  心理转化  应用  students  Explanation  Action  Problem  implications  Theory  Label  作用  教育实践  解读学生  犯罪心理学  有效转化  科学分析  犯规行为
文章编号:1002-0845(2007)03-0098-02
修稿时间:2006年6月29日

Explanation of students' "Problem Action" by Social Label Theory and its implications
ZENG Zhi.Explanation of students'''' "Problem Action" by Social Label Theory and its implications[J].Education Exploration,2007(3):98-99.
Authors:ZENG Zhi
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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