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实现两个转变,提高教学效率
引用本文:王乐峰.实现两个转变,提高教学效率[J].考试周刊,2015(26).
作者姓名:王乐峰
作者单位:霸州市第四中学,河北 霸州,065700
摘    要:改变教师"教"的观念,改变学生"学"的观念,由观念的改变带动教师教学方式和学生学习方式的改变,是新课程实施成功的重要保证,最能体现时代发展要求,同时是提高课堂教学效率的关键。

关 键 词:新型师生观  角色转换  学习模式
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