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| 走出误区,释放学生的心理能量——兼谈语文人文性与工具性的统一 | |
| 引用本文： | 张阳.走出误区,释放学生的心理能量——兼谈语文人文性与工具性的统一[J].小学青年教师,2007(3). |
| 作者姓名： | 张阳 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》开宗明义:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”它明确指出了语文在社会生活 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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