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| 生命困顿与生命重建——基于“使命、生存、生活教育”理论的思考 | |
| 引用本文： | 李佳.生命困顿与生命重建——基于“使命、生存、生活教育”理论的思考[J].云南教育,2011(3):44-47. |
| 作者姓名： | 李佳 |
| 作者单位： | 江西师范大学 |
| 摘 要： | 如今的社会，科技发展越来越快，经济发展也日新月异，全球化让我们的文化变得多元。然而，青少年的心灵是怎样的状况？我们看到的是大量的人处于迷惘的状态，为了生活所需而奔波，为了学业、工作而努力，为了各种名利地位而奋斗，周而复始。许多人常常在感叹，除此以外，我活着的意义是什么？当这种生命价值观的缺乏而产生生命困顿， |
| 关 键 词： | 生命重建 生活教育 生命价值观 科技发展 经济发展 全球化 青少年 周而复 |
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