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| 如何在数学教学中转化后进生 | |
| 引用本文： | 李星峰.如何在数学教学中转化后进生[J].云南教育,2011(14):42-42. |
| 作者姓名： | 李星峰 |
| 作者单位： | 富宁县归朝镇中心学校 |
| 摘 要： | 有的学生由于学习不主动、缺乏自信心、没有学习目标、有学习心理障碍等，从而产生厌倦学习、放弃学习，久而久之就变成了所谓的后进生。注重后进生的转化工作，对提高数学教学效果有着极其重要的意义。 |
| 关 键 词： | 转化后进生 数学教学 学习目标 学习心理障碍 转化工作 教学效果 自信心 学生 |
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