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| 发挥示范引领之作用克服幼儿教育“小学化” | |
| 引用本文： | 冯莉萍.发挥示范引领之作用克服幼儿教育“小学化”[J].新疆教育,2013(14):139-139. |
| 作者姓名： | 冯莉萍 |
| 作者单位： | 甘肃省灵台县幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿教育应为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础，幼儿教育尤为重要。贯彻幼儿教育法规、传播科学教育理念、开展教育科学研究、培训师资和指导家庭、社区早期教育等方面的示范、辐射作用，逐步扭转我县部分幼儿园存在的“小学化”现象，真正做到为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础。 |
| 关 键 词： | 作用 克服 幼儿 小学化 |
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