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| 谈新课改下初高中历史教学的衔接 | |
| 引用本文： | 周清华.谈新课改下初高中历史教学的衔接[J].新疆教育,2013(14):20-20. |
| 作者姓名： | 周清华 |
| 作者单位： | 北京市立新学校 |
| 摘 要： | 初高中历史教学的衔接，是中学历史教师十分关注的问题。学生在进入高中历史学习以前，在初中已经有了一定的历史知识，从而形成了一定的认知和思维方式。假如高中历史教师能处理好初高中历史教学的衔接，那不仅能省却高中历史教师很多“重复劳动”，还能帮助学生更快地适应高中历史的学习，甚至激发更多学生学习历史的爱好。 |
| 关 键 词： | 高中历史教学 中学历史教师 课改 历史学习 历史知识 思维方式 重复劳动 学生 |
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