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| 浅谈小学语文课堂教学效果 | |
| 引用本文： | 任艳丽.浅谈小学语文课堂教学效果[J].新疆教育,2013(15):176-176. |
| 作者姓名： | 任艳丽 |
| 作者单位： | 河北省邢台市南大郭小学 |
| 摘 要： | 优化，是现阶段需要解决的问题。该问题的解决，不仅关系到小学语文课堂教学的效果，同时，还为推动其它人文学科的课改提供示范。本文以“优化小学语文教学艺术的路径探讨”为主题，目的就在于：针对上述的规定，对如何提高小学语文课堂教学效果进行探讨。 |
| 关 键 词： | 小学语文 课堂教学 |
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