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| 浅谈数学课堂创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 李敏.浅谈数学课堂创新能力的培养[J].数学学习与研究(教研版),2009(8):54-54. |
| 作者姓名： | 李敏 |
| 作者单位： | 长春市三十八中学,130000 |
| 摘 要： | 数学教学重要的是培养学生的思维能力,而创造性思维又是数学思维的品质,是未来的高科技信息社会中,具有开拓、创新意识的开创性人才所必须具有的思维品质.本文就如何在数学教学中培养学生的创造性思维能力提出了一些见解：在数学教学中，要精心设计，创设一定的思维情境，巧设悬念，使学生对所要解决的问题产生浓厚的兴趣，诱发学生的创造欲； |
| 关 键 词： | 能力的培养 数学教学 课堂创新 创造性思维能力 思维品质 数学思维 信息社会 创新意识 |
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