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| 小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省甘南州合作市藏族小学 |
| 摘 要： | 随着新课改的不断深入,对教师提出的教学要求也变得越来越高,不仅要创新教学内容,提升教学效率,而且还应该想方设法地激发学生的学习热情。然而,由于小学生尚未形成健全的数学思维,在课堂教学中无法有效地集中他们的注意力,因此,在开展小学数学课堂教学的过程中,教师应该采用问题情境创设法来调动学生的数学学习积极性。基于此,重点分析了小学数学教学中创设有效问题情境的策略。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 问题情境 创设 策略 |