|
|||||
|
|
| 浅谈三年级作文的起步训练 | |
| 引用本文： | 谭海兰.浅谈三年级作文的起步训练[J].新教育(海南),2006(6):52-52. |
| 作者姓名： | 谭海兰 |
| 摘 要： | 一、提高口头表达能力以培养学生的兴趣
培养学生的习作兴趣，可以先从口头作文开始。在一段时间里应该是只要学生能表述就是好作文，不要怕说不清楚，语句不通。学生说不清楚，语句不通，就先说后写，让他先口头说一说再动手写，没写好，也可以让学生先读读，而后再修改。我认为三年级的作文指导，要给孩子提供一个台阶，让学生把要说的话有序的说出来。 |
| 关 键 词： | 口头作文 起步训练 培养学生 口头表达能力 习作兴趣 作文指导 语句 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |