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| 论高校科学化教育管理的核心问题 | |
| 引用本文： | 林立.论高校科学化教育管理的核心问题[J].中国教育导刊,2005(11):90-91. |
| 作者姓名： | 林立 |
| 摘 要： | 本文从科学化管理本质的角度，就怎样搞好教学管理工作，促进教育质量的全面提升陈述一孔之见。通过“以人为本”的理念这一切入点，阐述如何建立学生自主学习体系和教师发展性评价体系，把教学过程评估与终结性评估紧密结合起来，使之成为有效的激励机制，充分调动全体师生的积极因素，从根本上实现学风、教风的彻底改变和教学质量的不断提高，使科学管理真正落到实处。 |
| 关 键 词： | 高等学校 科学管理 激励机制 科学化 教育管理 教学管理工作 发展性评价体系 高校 过程评估 管理本质 |
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