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| 浅谈高中生物教学中学生问题意识的培养 | |
| 引用本文： | 张文玲.浅谈高中生物教学中学生问题意识的培养[J].高考(理化生),2014(10). |
| 作者姓名： | 张文玲 |
| 作者单位： | 江苏省宝应县安宜高级中学; |
| 摘 要： | 问题意识是思维的动力,创新精神的摇篮。强化学生的问题意识是新课改的呼唤,是培养学生创新精神的起点。因此,必须创设良好的教学环境和营造民主和谐的氛围,采用启发式教学,精心设置问题情境,从而激发和培养学生的问题意识,最终促进学生创新精神和创新能力的发展。 |
| 关 键 词： | 问题意识 创新精神 新课程 生物教学 |
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