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| 多媒体教学在小学数学中的应用 | |
| 引用本文： | 曹宇.多媒体教学在小学数学中的应用[J].考试周刊,2009(27):87-87. |
| 作者姓名： | 曹宇 |
| 作者单位： | 固安县彭村乡李外河村小学,河北,固安,065500 |
| 摘 要： | 一、利用多媒体图文并茂,多角度激发学生兴趣
随着计算机技术的普及，多媒体教学逐步走进学校。走进课堂。多媒体技术集文字、图形、图像、动画、声音、视频等功能于一体，具有图、文、音、像并茂的优点。教学中教师可以利用多媒体创设与学生生活环境、知识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情境。让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中。逐步体会数学知识的产生、形成和发展的过程。获取积极的情感体验，彻底改变“教师一支粉笔．一张嘴的满堂灌式”的教学方式，有助于激发学生的学习兴趣．激发求知欲，对新知识留下深刻的印象。因此，运用多媒体教学是提高课堂教学效率的重要手段。 |
| 关 键 词： | 多媒体教学 小学数学 学生兴趣 应用 课堂教学效率 计算机技术 多媒体技术 图文并茂 |
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