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| 进城务工人员子女教育问题研究——从全纳教育视角分析 | |
| 引用本文： | 李高峰.进城务工人员子女教育问题研究——从全纳教育视角分析[J].现代教育论丛,2008(6):77-80. |
| 作者姓名： | 李高峰 |
| 作者单位： | 华东师范大学课程与教学系,上海,200062 |
| 摘 要： | 进城务工人员子女教育问题的提出,是由我国流动人口的现状决定的,他们是我国任何一座城市都无法回避的一个特殊群体.全纳教育的民主、平等和“零拒绝“原则使我们再次意识到进城务工人员子女教育所面临的迫切性、复杂性和严峻性.进城务工人员要想获得相当的公民权利和民主权利,真正迈入全纳社会,我们还有很长的路要走. |
| 关 键 词： | 进城务工人员子女 教育 全纳教育 |
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