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坚强而温和de抓住管理的缰绳——谈常规管理与学生个性发展的关系

引用本文：	屠大华.坚强而温和de抓住管理的缰绳——谈常规管理与学生个性发展的关系[J].班主任之友,2002(6).

作者姓名：	屠大华

摘要：	在中小学班级教育中,常规管理历来是被重视的,因为它是一切教育教学工作的基础;在当今素质教育中,学生个性的发展又越来越受到重视,因
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