| 如何正确把握语文教育的特点 |
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| 引用本文： | 孙小彬.如何正确把握语文教育的特点[J].吕梁高等专科学校学报,2007,23(2):53-54. |
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| 作者姓名： | 孙小彬 |
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| 作者单位： | 吕梁高等专科学校,中文系,山西,吕梁,03300 |
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| 摘 要： | 新的课程理念要求"正确把握语文教育的特点",强调"重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。"教师要正确把握祖国语言文字的特点,让学生更多地直接接触语文材料,更多地直接感受和体验祖国语言文字中所包蕴的声韵美、形韵美和意蕴美,在语文实践中掌握运用语文文字。
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| 关 键 词： | 语文教育 声韵美 形韵美 意蕴美 |
| 文章编号： | 1008-7834(2007)02-0053-02 |
| 修稿时间： | 2007年3月2日 |
How to Grasp the Features of Chinese Teaching Correctly |
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| SUN Xiao-bin.How to Grasp the Features of Chinese Teaching Correctly[J].Journal of Luliang Higher College,2007,23(2):53-54. |
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| Authors: | SUN Xiao-bin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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