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| 发挥情感因素 构建新型师生关系 | |
| 引用本文： | 杨廷芳.发挥情感因素 构建新型师生关系[J].华章,2008(1). |
| 作者姓名： | 杨廷芳 |
| 摘 要： | 和谐融洽的师生关系是实施愉快教学的前提和基础,也是诸多人际关系的主导因素。如何构建良好的新型师生关系,是当前教师所面临的重要课题。师生关系融洽和谐,教师则会爱学生,学生尊敬教师,学生学习积极性高涨,有上进心,有自信心,更有利于教育教学工作的顺利进行。反之,学生会对教师有抵触情绪,丧失学习的积极性,不利于教育教学工作的开展,更不利于教学效果的提高。 |
| 关 键 词： | 教育教学工作 情感因素 重要课题 学生人格 教师 学生学习积极性 教学效果 新型师生关系 自信心 主导因素 |
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