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| “统计的初步认识”教学设想 | |
| 引用本文： | 刘其武.“统计的初步认识”教学设想[J].福建教学研究,2004(5):35-36. |
| 作者姓名： | 刘其武 |
| 作者单位： | 厦门集美中学 |
| 摘 要： | 与我国传统的数学课程相比，新教材在教学内容上大大加强了统计和概率的内容。七年级数学(下)第十章《统计的初步认识》就是全新教材。本章的主要内容有四节：统计的意义；平均数、中位数和众数；平均数和众数的使用：机会的均等与不等，前三节属于统计范畴，后一节属于概率范畴，整章的教学都尽量围绕真实的数据展开。认真分析本章教学内容，本人觉得这单元教学理念新、教学材料新，体现了新课程标准所指明的各种变化。 |
| 关 键 词： | “统计的初步认识” 教学内容 初一 数学教学 教学思路 课程改革 |
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