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基于网络舆情的高校思想政治教育三角合力构建研究
引用本文:沈秋娜,李香玲,朱玉福.基于网络舆情的高校思想政治教育三角合力构建研究[J].中国教育信息化,2019(13):20-23.
作者姓名:沈秋娜  李香玲  朱玉福
作者单位:广东岭南职业技术学院思政部
基金项目:2018年度广州市哲学社会科学“十三五”规划课题“马克思世界历史理论与中国道路自信”(项目编号:GZMZGJ22)
摘    要:在自媒体时代,大学生通过网络这支“麦克风”自由发声,积极展示其话语权,成为新时代的主力网民。但网络虚拟世界信息真假难辨,大学生缺乏辨别能力,容易受负面网络舆情信息的影响,产生网络失范行为。培养大学生媒介素养,引导大学生理性参与网络公共生活,是高校思想政治教育工作的重要任务。探求由学校、教师、学生三方共建的“网络舆情工作室、网络舆情兴趣小组、网络舆情社团”三位一体的高校网络舆情应对系统,形成高校思想政治教育的三角合力,可创新高校思想政治教育工作模式,提高高校思想政治教育的实效性。

关 键 词:网络舆情  高校思想政治教育  三角合力
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