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开启观察的窗户 点燃喷薄的火花——苏教版第十一册“习作四”教学案例及评析
引用本文:杨淑娟.开启观察的窗户 点燃喷薄的火花——苏教版第十一册“习作四”教学案例及评析[J].小学教学参考,2006(Z4).
作者姓名:杨淑娟
作者单位:江苏泰州师范高等专科学校 (225300)
摘    要:【教材简析】本次习作是写一篇观察作文。要求学生在老师和家长的带领下,到秋天的公园、田野、山林或名胜古迹等处走一走、看一看,并按一定的观察顺序把参观的所见、所闻、所感,尤其是最有特色的景物写成形象生动、情感丰富的文字。【训练目标】1.创设宽松、愉悦的参观氛围,引导学生置身于生活实践中,调动多种感官,触摸写作素材,积累写作情愫。2.熟练掌握观察作文的写作方法,将最具特色的景物写生动、形象、具体。【作前准备】发动学生准备好摄像机、照相机、写生器材、标本采集工具等。【教学过程】一、融身自然,感知秋色(老师带领学生提前…

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