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小学数学的横向发展
引用本文:梁靖.小学数学的横向发展[J].中国教育发展研究杂志,2008,5(4):118.
作者姓名:梁靖
作者单位:河北省阳原县要家庄中心校,阳原075800
摘    要:当代科学的发展,边缘科学如生物数学、医疗数学等的出现,使广大教育工作者愈来愈认识到,学校中各门功课互相渗透、密切关联。因此,加强小学数学与各门功课的横向联系很有必要。这样做,一方面可以让学生在全面发展的同时进一步提高数学素质;也为学生将来掌握现代科技,学习边缘学科,进行早期启蒙:还能提高学生的学习兴趣。

关 键 词:小学数学  横向发展  学习兴趣  教育工作者  当代科学  生物数学  边缘科学  横向联系
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