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| 激情,课堂精彩的催化剂 | |
| 引用本文： | 林艳枝.激情,课堂精彩的催化剂[J].华夏少年(简快作文 ),2015(5). |
| 作者姓名： | 林艳枝 |
| 作者单位： | 河北省东光县第二中学 |
| 摘 要： | 语言是教师的劳动工具,是教师思维、学识、道德、情感等多种因素的综合体现,但它又是诉之于听觉的无形工具.课堂要它构建,情境用它渲染,智慧用它启迪,因此,教师的语言、情绪直击课堂,直面学生,教师的精神状态体现在课堂上就是工作的激情:激情的语言,激情的动作,激情的眼神. |
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