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| 高中化学课堂有效提问的思考 | |
| 引用本文： | 黄辉明.高中化学课堂有效提问的思考[J].华夏少年(简快作文 ),2015(6). |
| 作者姓名： | 黄辉明 |
| 作者单位： | 福建省尤溪县第二中学 |
| 摘 要： | 提问是一种教学艺术，是课堂教学的重要手段。精彩而有效的提问不仅能使教学有声有色，还能激发学生对化学学习的兴趣与热情，更能提高课堂教学效率。课堂的有效提问是教学有效性的具体体现，有效的课堂提问要具有启发性、趣味性、生活性、激励性等特点。 |
| 关 键 词： | 高中 化学课堂 有效提问 |
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