高中化学作业优化设计刍议 |
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引用本文: | 林刚.高中化学作业优化设计刍议[J].华夏少年(简快作文 ),2015(6). |
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作者姓名: | 林刚 |
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作者单位: | 福建省南安市侨光中学 |
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摘 要: | 作业是课堂教学的延续和补充,是教学的一个重要环节。新课程提倡在高中化学教学中尊重和满足不同学生的需要,运用多种教学方式和手段,引导学生积极主动地学习。作业作为检测课堂教学效果的一种手段,运用得好不仅可以帮助学生巩固所学知识,也可以强化其基本技能,甚至还可以提高学生的化学学习素养。笔者认为可以通过优化设计高中化学作业,使其具有社会性、层次性、实践性、开放性,切实提升高中化学作业的有效性。
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