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浅谈提高小学数学课堂教学效率的策略
引用本文:叶成香.浅谈提高小学数学课堂教学效率的策略[J].学周刊C版,2019(25):27-27.
作者姓名:叶成香
作者单位:1.甘肃省民勤县南关小学
摘    要:数学是人们学习、生活和劳动必不可少的一种工具.课堂教学是师生的双边活动,是教师传授知识、培养学生综合能力和全面提高学生素质的重要途径.有效的课堂教学就是在规定的时间内教师很快达到预设的课堂教学目标的活动.只要教师依据教学实际,积极营造民主、和谐的课堂氛围,就一定能够激发学生学习的兴趣,打造不同的人得到不同程度发展的有效课堂.

关 键 词:小学数学  课堂氛围  综合能力
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