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| 在课程游戏化背景下发展幼儿语言能力 | |
| 引用本文： | 王燕.在课程游戏化背景下发展幼儿语言能力[J].学周刊C版,2019(8):178-178. |
| 作者姓名： | 王燕 |
| 作者单位： | 1.江苏省昆山市开发区蓬朗幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿期是人的语言能力发展的关键期,而语言能力可以通过游戏来提高。游戏是幼儿最喜爱的,幼儿的语言能力发展不是一蹴而就的,幼儿教师就要用耐心和细心去观察、引导,抓住每一个教育机会,利用课程游戏化手段,让每个幼儿都能在游戏活动中得到发展。 |
| 关 键 词： | 幼儿 语言能力 课程游戏化 |
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