|
|||||
|
|
| 关于创客教育与初中物理教学相融合的思考 | |
| 引用本文： | 包宇.关于创客教育与初中物理教学相融合的思考[J].学周刊C版,2019(19):62-62. |
| 作者姓名： | 包宇 |
| 作者单位： | 1.甘肃省兰州市第四十九中学 |
| 摘 要： | 时至今日,创客以及创客教育方兴未艾,给传统的应试教育带来了极大的挑战。为了培养出更多创新型、应用型人才,许多中学开始将创客教育与课程教学进行结合,旨在提高学生的创新能力与创造能力。物理作为一门典型的自然学科,在培养学生逻辑能力、思维能力与创新能力方面发挥着重要的作用。初中物理教师可以将创客教育与物理教学进行融合,在夯实学生物理素养的基础上促进其创新能力的不断提高,从而为其将来的发展奠定良好的基础。 |
| 关 键 词： | 创客教育 初中物理 物理素养 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |