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农村寄宿制小学语文学习困难学生心理浅析
引用本文:张文燕.农村寄宿制小学语文学习困难学生心理浅析[J].学周刊C版,2019(4):163-164.
作者姓名:张文燕
作者单位:1.甘肃省民乐县新天寄宿制小学
基金项目:甘肃省"十三五"教育科学规划重点课题<农村寄宿制小学学习困难学生的心理研究>研究成果;课题立项号:GS[2017]GHB3351
摘    要:农村寄宿制学校学生并没有因为在学校学习时间增长,而使成绩得到相应的提升,反而许多学生成绩却不断下降了,出现这样的原因有社会的原因,也有学校老师的原因,更有学生自身的原因,本文就学生心理因素做一研究。

关 键 词:农村寄宿制小学  语文学习  困难学生  心理研究
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