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浅析初中历史情境教学的开展
引用本文:淮建国.浅析初中历史情境教学的开展[J].学周刊C版,2019(21):111-111.
作者姓名:淮建国
作者单位:1.河北省邢台经济开发区端庄小学
摘    要:将情境教学的方法引入到初中历史教学中,可以拉近历史学科与学生现实生活的距离,能够让学生带着一种体验的视角,去理解历史知识概念和其中所蕴含的道理。情境教学在初中历史学科中的运用可以有效调动学生的兴趣,帮助学生提高历史学习的效果。

关 键 词:初中历史  情境教学  历史教学
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