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| 锤炼细节,收获精彩 | |
| 引用本文： | 徐丹.锤炼细节,收获精彩[J].文教资料,2009(34):60-61. |
| 作者姓名： | 徐丹 |
| 作者单位： | 常州市武进区湖塘桥中心小学,江苏,常州,213161 |
| 摘 要： | 课堂是个有魅力的地方，魅力源自细节，一堂课最能体现教学效果的莫过于课堂中那些闪光的细节。我们只有关注细节，把握好课堂的每个细节，才能生成一堂和谐而有效的课，才能留给学生长久的思考，才能成就精彩课堂。 |
| 关 键 词： | 语文教学 课堂细节 正确处理 |
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