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学前教育专业创业教育实践教学体系的构建
引用本文:周颖,强利军.学前教育专业创业教育实践教学体系的构建[J].大庆师专学报,2013(1):139-143.
作者姓名:周颖  强利军
作者单位:蚌埠学院文学与教育系,安徽蚌埠233030
基金项目:安徽省教育厅2010年度高等学校优秀青年人才基金项目“皖北地区农村幼儿教育的现状与对策研究”(2010SQRW082);安徽省2011年度高校省级人文社科研究项目“安徽省新建本科院校创业教育现状与对策研究”(2011SK482).
摘    要:开展创业教育是高等教育改革的必然趋势,创业教育的有效开展必须与专业教育有机融合。学前教育是一门实践性很强的专业,学前教育领域具有极大的创业优势,对学前教育专业的学生开展创业教育尤为重要。但目前高校学前教育专业开展创业教育存在诸多障碍,必须在校园氛围、课程设置、教学方法及师资质量等方面进行全面革新,才能切实提高学生的创业意识和创业能力。

关 键 词:学前教育  创业教育  实践教学

On the Construction of the System of Entrepreneurship Education Practice for Preschool Education Majors
Authors:ZHOU Ying  QIANG Li-jun
Institution:( Department of Literature and Education, Bengbu College, Bengbu, ,Anhui 233030, China)
Abstract:Developing entrepreneurship education(EE) is an inevitable trend of high education reform, and should be integrated organically with education. Preschool education is a very practical major with great advantages to develop EE, which means a lot to the students of this major. A lot of obstacles lie on the road of developing EE. To strengthen the students' awareness and ability to open their own career, full renovation of campus atmosphere, course setting, teaching methods and quality is highly demanded.
Keywords:preschool education  entrepreneurship education(EE)  practice education
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