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| 高职物联网应用技术专业人才培养模式研究 | |
| 引用本文： | 房华.高职物联网应用技术专业人才培养模式研究[J].时代教育,2013(13):199-200. |
| 作者姓名： | 房华 |
| 作者单位： | 山东交通职业学院 |
| 摘 要： | 蒸蒸日上的互联网产业给物联网教育带来机遇的同时,也给物联网专业培养带来新的挑战。物联网应用是跨专业、跨学科、高难度、深层次的应用,需要计算机、电子电工、通信、自动控制、软件、管理工程等多个学科的融合。物联网专业教育对师资要求高,师资培养有一个较长周期。文章分析物联网专业的现状和面临的问题,提出要采取校企合作与共建人才培养模式,才能保证物联网技术人才培养效率和质量。探索高职物联网专业校企合作与共建人才培养的结合点,实现校企资源共享、专业共建,达到企业、学校、学生三赢。 |
| 关 键 词： | 物联网 培养模式 校企合作与共建 |
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