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高职教育教学质量评价体系研究
引用本文:江东梅,廖细春.高职教育教学质量评价体系研究[J].广东技术师范学院学报,2015(2):92-95.
作者姓名:江东梅  廖细春
作者单位:广州科技职业技术学院
摘    要:教学质量是高职教育教学的核心,是保证人才培养质量的关键所在.研究和建立科学、有效的教学质量评价体系才能客观、真实地评价教师和学生的"教"与"学"的效果,才能保证全面提高教学质量,实现高职教育的人才培养目标.

关 键 词:高职教育  教学质量  评价体系  研究
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