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| 让音乐走进每个孩子的心灵 | |
| 引用本文： | 张静.让音乐走进每个孩子的心灵[J].考试周刊,2011(39):221-221. |
| 作者姓名： | 张静 |
| 作者单位： | 漳州市龙师附小,福建,漳州,363000 |
| 摘 要： | 音乐教育建立在音乐艺术基础上,是在儿童参与音乐实践活动中进行的,与其它科目的教育一样,有能力、有责任促进儿童在体、智、德、美诸方面得到发展。儿童是成长发展中的个体,在音乐活动中有素质能力上的差异。老师要细心、反复地观察儿童在音乐活动中的表现,了解儿童在接受音乐教育时的一些特点,把握这些特点,做好教育工作。 |
| 关 键 词： | 音乐艺术 儿童参与 心灵 孩子 音乐实践活动 音乐教育 音乐活动 目的教育 |
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