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STEM+视域下的高中传统文化项目式学习浅探
作者单位:
;1.山东省淄博实验中学
摘 要:
STEM+教育是一种学科融合教育,强调自然科学与人文科学等的相互融合。中华传统文化具有丰富的科学、人文内涵,且相关思想内容处于相互渗透的状态。在STEM+视域下开展传统文化教育,对于提升学生核心素养、落实"立德树人",具有重要意义。而以项目式学习为着眼点,能够推动共融共生的传统文化教育的落实,促进学生的全面发展。
关 键 词:
STEM+
高中
传统文化
项目式学习
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