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| 多元视角下的中职语文阅读教学技巧刍议 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省天水市甘谷县职业中等专业学校 |
| 摘 要： | 语文课程是一门工具性学科,也是中职阶段的基础文化课程,语文的学习对于中职学生的学习成长至关重要。语文阅读是语文学习中非常重要的组成部分,但是目前中职语文阅读教学中也出现了一些不容忽视的问题。本文从中职语文的教学现状出发,结合多年语文教学经验,进一步分析得出了多元视角下的中职语文阅读教学技巧。谨以此文,希望给广大中职语文教育者带来参考和帮助。 |
| 关 键 词： | 中职语文 阅读教学 语文教师 课堂 学生 |