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大学数学教学融入建模思想的探讨
引用本文:许安见,叶志勇,宋江敏,邹杨.大学数学教学融入建模思想的探讨[J].教育教学论坛,2012(21):158-160.
作者姓名:许安见  叶志勇  宋江敏  邹杨
作者单位:1. 重庆理工大学 数学与统计学院,重庆 400075
2. 重庆教育学院 数学系,重庆 400715
基金项目:重庆理工大学重大教育成果培育项目
摘    要:本文研究对在大学数学教学融入数学建模、数学实验的思想和方法的必要性,相应的融入手段,以及在融入过程中可能遇到的困难和解决办法等进行了论述。

关 键 词:数学建模  创新能力  大学数学主干课程
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