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| 论经典动画的成长主题 | |
| 引用本文： | 杨爱璐.论经典动画的成长主题[J].文化学刊,2009(6):171-174. |
| 作者姓名： | 杨爱璐 |
| 作者单位： | 辽宁大学,辽宁沈阳110031 |
| 摘 要： | 传统美学视野里，动画片只作为儿童文学一翼进行研究，而进入现代，动画成为具有广泛认同意义的文化符码，是生命个体乃至整个社会“成长”的记忆；建构“经典动画”，并将散在的动画片段归入主题学的研究序列，是文艺学研究的崭新命题。本文以独特的受众群落、多元的成长空间、奇异的成长轨迹和自然的生存法则四个论域为中心，对经典动画的成长主题进行阐释分析，展现对生命和自然问题的关注。 |
| 关 键 词： | 成长 主题 想象 自然 生命意识 |
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