教师职业角色与教育形象设计 |
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引用本文: | 宋生涛.教师职业角色与教育形象设计[J].甘肃高师学报,2006,11(1):82-84. |
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作者姓名: | 宋生涛 |
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作者单位: | 合作民族师范高等专科学校,甘肃,合作,747000 |
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摘 要: | 在新课程理念指向下,教师形象设计是一个比较复杂的多维的系统工程,它既涉及到个体形象与集体形象的统一,又涉及到教育形象与社会形象的统一,同时还涉及到外显性形象与内隐性形象的统一.
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关 键 词: | 教师职业 教育形象设计 外显性 内隐性 |
文章编号: | 1008-9020(2006)01-082-003 |
收稿时间: | 11 15 2005 12:00AM |
修稿时间: | 2005年11月15 |
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