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| 在鲜明的对比中品析美文 | |
| 引用本文： | 邱卫国.在鲜明的对比中品析美文[J].阅读与鉴赏,2009(3):19-19,15. |
| 作者姓名： | 邱卫国 |
| 作者单位： | 江苏省通州市金北学校 |
| 摘 要： | 现代阅读观认为．阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学应该是学生、教师与文本之间对话的过程。作者与读者的关系，就其本质而言。体现了人与人之间的精神联系．阅读行为也就意味着读者和作者之间确立一种对话和交流的关系。这种对话和交流是双向的、互动的、互为依存条件的。是主体和主体之间的关系。 |
| 关 键 词： | 美文 对比 鲜明 处理信息 认识世界 审美体验 阅读教学 阅读行为 |
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